Definición y buen uso de la Pizarra Digital Interactiva (PDI) en Educación.

Buenas tardes compañeros y compañeras.

Como sabéis, la semana que viene vamos a trabajar las PDI, y nosotras hemos considerado importante introducir una breve entrada sobre qué es y el buen uso de este recurso que, en un futuro, vamos a emplear con nuestros niños y niñas en el aula de educación infantil.

¿Qué es la Pizarra Digital Interactiva (PDI)?

Primeramente, hemos de afirmar que la Pizarra Digital Interactiva tiene un destinatario principalmente, el mundo de la enseñanza.

La Pizarra Digital Interactiva consiste en un ordenador conectado a un vídeo-proyector, el cual proyecta la imagen de la pantalla sobre una superficie, desde la que se puede controlar el ordenador, hacer anotaciones manuscritas sobre cualquier imagen proyectada, así como guardarlas, imprimirlas, enviarlas por correo electrónico y exportarlas a diversos formatos. (Véase figura 1)

Figura 1. "Pizarra Digital Interactiva". Foto tomada de Google (09/04/2016)

Y... ¿Por qué usar la PDI?

El uso de la PDI busca cumplir los siguientes objetivos:
1. Utilizar las TIC en nuestro proceso enseñanza-aprendizaje.

2. Hacer tareas activas y participativas.

3. Transmitir a los alumnos/as la complementación de este recurso.

4. Enriquecer las prácticas educativas en el aula.

5. Actualizar la escuela, haciéndola digna del siglo en el que estamos.

6. Facilitar las explicaciones de los conceptos de nuestras programaciones.

7. Enseñar a los alumnos a interactuar con esta herramienta.

8. Sacar mayor partido al uso del ordenador y de Internet.

9. Investigar con el alumnado para que desarrolle esa capacidad desde edades tempranas. 

A continuación, vamos a exponer diez aspectos fundamentales que debemos tener en cuenta a la hora de utilizar la Pizarra Digital Interactiva en los centros educativos con los niños y niñas. (Véase figura 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 y 11)

Figura 2. "Buen uso de la PDI". Foto tomada de Google (09/04/2016)

Figura 3. "Buen uso de la PDI". Foto tomada de Google (09/04/2016)

Figura 4. "Buen uso de la PDI". Foto tomada de Google (09/04/2016)

Figura 5. "Buen uso de la PDI". Foto tomada de Google (09/04/2016)

Figura 6. "Buen uso de la PDI". Foto tomada de Google (09/04/2016)

Figura 7. "Buen uso de la PDI". Foto tomada de Google (09/04/2016)

Figura 8. "Buen uso de la PDI". Foto tomada de Google (09/04/2016)

Figura 9. "Buen uso de la PDI". Foto tomada de Google (09/04/2016)

Figura 10. "Buen uso de la PDI". Foto tomada de Google (09/04/2016)

Figura 11. "Buen uso de la PDI". Foto tomada de Google (09/04/2016)

Posteriormente, vamos a incluir en nuestra entrada un vídeo donde vemos como emplea la PDI una niña con ayuda de la docente, la cual se defiende muy bien con esta herramienta (véase vídeo 1).

Vídeo 1. "Rutinas y actividades en educación infantil con la PDI". Vídeo sacado de Youtube (09/04/2016)

Por último, os dejamos el enlace de una página Web (Nuestra amiga la PDI en el aula de Infantil) y del Blog de una profesora de Educación Infantil llamada Salomé Recio Caride. Es profesora en el colegio CEIP Ntra. Sra. Del Carmen (Murcia). Si no recordamos mal, esta profesora, junto con sus niños y niñas, nos visitaron a la Universidad de Murcia para enseñarnos lo que es la Robótica y a hablarnos y demostrarnos cómo funcionaba su abejita Pepi. Hemos seleccionado a esta docente porque trabaja mucho con las TIC en su aula de Educación Infantil.

En su página Web nos muestra cómo se trabaja la PDI en su aula, porqué usar la PDI, la metodología didáctica, sus experiencias y, por último, sus conclusiones. 

http://enmiauladeinfantil.blogspot.com.es/p/plan-audivisual.html

http://ciberespiral.org/bits/index.html@p=961.html

Esperamos que os haya gustado la entrada y os haya resultado enriquecedora en cuanto al conocimiento sobre qué es la Pizarra Digital Interactiva y lo fundamental que es, hoy día, en el ámbito educativo. 

Saludos y ¡¡a seguir disfrutando el fin de semana!!